庫利簡介資料(個人簡曆圖片)

　　庫利（1864～1929）Cooley，Charles Horton美國社會學家，社會心理學家。1887年獲密歇根大學學士學位，1894年獲該校博士學位。此後一直在密歇根大學執教。曾任美國社會學會主席。庫利理論研究的重點是探討個人如何社會化，並貫穿於他的三部極具分量的著作――《人類本性與社會秩序》（1902）、《社會組織》（1909）和《社會過程》（1918）之中。,

人物簡介

　　庫利，也是美國傳播學研究的鼻祖。1887年獲密歇根大學學士學位，1894年獲該校博士學位。此後一直在密歇根大學執教。曾任美國社會學會主席。庫利理論研究的重點是探討個人如何社會化，並貫穿於他的三部極具分量的著作――《人類本性與社會秩序》（1902）、《社會組織》（1909）和《社會過程》（1918）之中。

鏡中我理論

⠂ ⠂ ⠠（The Looking Glass Self）

　　庫利認為，一個人的自我觀念是在與其他人的交往中形成的，一個人對自己的 認識是其他人關於自己看法的反映。人們總是在想別人對自己的評價之中形成了自我的觀念。“一個人對於自我有了某種明確的想象――即他有了某種想法――湧現在自己心中，一個人所具有的這種自我感覺是由別人思想的、別人對於自己的態度所決定的。這種類型的社會我可以稱作u2018反射的自我u2019或曰u2018鏡中我u2019。”

　　庫利提出“鏡中我”的概念，用以強調個人與社會之間有機的和穩定的聯係。他認為問題不在於承認個人或社會哪一個處在優勢，而是要考慮個人如何存在於群體之中，以及群體如何存在於個人之中。與他的群體論相一致，他假定：“一個單獨的個體是未曾經驗過的抽象；同樣，一個社會，當被視為與個體分離的事物時也是如此。真實的是，人的生活可以從個人方麵去考察，也可以從社會的，即總的方麵去考察。”他的這種認識與極端原子論的個人主義相對立，而以相互作用或相互滲透作為社會學研究的特征。

初級群體

　　庫利在1909年出版的著作《社會組織》中，提出了初級群體（primary group）的概念，又被稱為“首屬群體”。是指成員間麵對麵的交往與合作的群體是一個直接的、自然的關係世界。初級群體是人性形成與發展的土壤。在初級群體中，個人情感“將獲得共鳴而被社會化，並且受共同精神的約束。個人可能雄心勃勃，但他的誌向的主要目標是和其他人的思想相一致的。”初級群體是維護社會穩定與和諧的重要基礎。在初級群體中，人際關係是友誼關係而不是利益關係。他說：“在初級群體中，人性逐漸產生。人性不是生來就有的，人隻有通過交往才能得到人性，而人性又可以在孤立中失去。”他認為，一般來說，人與人之間的交往，其目的都是為了獲取其中的某種資源，隻有在初級群體的人際交往中才不存在這種功利性。個體成功、社會統一、自由等一些和諧社會所必不可少的思想，以及忠誠、真理、服務、友善、合法等和諧社會的優良品質也隻有在初級群體中才能形成。

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